海淀区政府教委发布“坚决取缔外来人员子女学校”的命令刚过去几天，政府不过像是打了一个饱嗝，现在又公然修正了取缔令，改口为“暂不强制取缔”。从而以事实证明，政府有时候也和常人一样，放屁、打嗝，再平常不过！
     取缔令认定有些民工学校是非法办学，具体如无照经营，如办学条件不完善，如校舍有安全隐患等，更有具体到办校要具备200米以上跑道条件等……
     且不论一个穷人穷到衣不裹体，饥不择食，却要在人面前美美地打个饱嗝以示富足的可悲，从五十周年国家大庆那年耗巨资修正街道门庭的虚伪开始，北京城就有了这样做穷人的可悲。这事情就且不多说，单说翻手为云，覆手为雨，随意颁布所谓政策法规、办法、条例、禁令等等就是直接违反了中华人民共和国《规章制定程序条例》里规定的“规章制定程序条例”。

    制定规章，应当切实保障公民、法人和其他组织的合法权益，在规定其应当履行的义务的同时，应当规定其相应的权利和保障权利实现的途径。 [《规章制定程序条例》总则第四条] 

     另外在制定相关“规定”、“办法”等法律以外管理条例时规定是要——

第十四条 起草规章，应当深入调查研究，总结实践经验，广泛听取有关机关、组织和公民的意见。听取意见可以采取书面征求意见、座谈会、论证会、听证会等多种形式。
第十五条 起草的规章直接涉及公民、法人或者其他组织切身利益，有关机关、组织或者公民对其有重大意见分歧的，应当向社会公布，征求社会各界的意见；起草单位也可以举行听证会。听证会依照下列程序组织： 
　　（一）听证会公开举行，起草单位应当在举行听证会的30日前公布听证会的时间、地点和内容； 
　　（二）参加听证会的有关机关、组织和公民对起草的规章，有权提问和发表意见； 
　　（三）听证会应当制作笔录，如实记录发言人的主要观点和理由； 
　　（四）起草单位应当认真研究听证会反映的各种意见，起草的规章在报送审查时，应当说明对听证会意见的处理情况及其理由。 [《规章制定程序条例》第三章：起草]

     以表象来看，政府的这次发布、修正、整改，以致最终“暂不强制取缔”的取缔令似乎都在情理之中，但实际上是在发布取缔令后遭到了来自社会各界及舆论的批评后，不得不做出的撤销。即使是这样，但还要强调是“暂不强制取缔”，而不做真正反省。
     此次取缔令涉及强制关闭37所位于海淀区的打工学校，致使15000名小学生无学可上，却要依照取缔令做所谓“分流”入其它正规学校入学。事实上，除正规学校对此也感措手不及外，还有真实存在着的包括教师和学生中普遍存在的“阶层歧视”。而关于“阶层歧视”在我们中国自建国来一直存在，就好像城乡户籍之别的始终存在一样不被承认。除此，即使正规学校也难以承受突然涌入如此之多的学生。这还只是海淀区一家，假如其它各区纷纷效仿，那么依现在北京市此类学生达37万人，其中仅有62%在正规公立学校入学，其它95092人却是分布在全市239所打工学校里。全面取缔，那将必然把灾难性的后果代给更大范围，直接影响社会安定，那么这该算是添乱呢，还是添好？昭然若揭。
     由此难免叫人又要想起政府今年来的一系列非常措施的出台——随地吐痰者罚款50元为其一；媒体报道突发事件至少罚5万、新闻媒体不得报道突发事件事态发展信息等为次，还有诸如北京市餐饮排档不得经营至后夜2时；娱乐业限制并且统一使用官方供给歌曲曲目等……这一切是否都做了《规章制定程序条例》中要求程序？听证的形式究竟做了多许？
     打工子弟学校究竟前途若何？事情尚未最终结论，单从27日、28日起各个打工子弟学校纷纷得以开学来看，无疑是一次公民胜利，而海淀政府是否代表人民那是要看最终对发言人所说“暂不强制取缔”的解释如何。

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